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En nuestro centro trabajamos con un modelo de intervención integral que combina ciencia, tecnología, mediación humana y materiales manipulativos. Este modelo es conocido como Método YÖGEN, un programa creado por Cecilia Segret, co-directora del Centro Yögen, psicopedagoga especializada en dificultades de aprendizaje, y actualmente investigadora doctoral en alfabetización inicial. El método nació en el consultorio, creció en el aula y hoy forma parte de una investigación cient

Las dificultades de aprendizaje son un desafío significativo que afecta a muchos estudiantes en su camino educativo. En Yógen, un enfoque integral y personalizado puede marcar la diferencia en la vida de los niños que enfrentan estos retos. Este artículo explora los métodos y estrategias más efectivos para abordar las dificultades de aprendizaje, proporcionando información valiosa para padres, educadores y profesionales. Comprendiendo las Dificultades de Aprendizaje Las dific

La dislexia es una dificultad específica del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta principalmente el reconocimiento preciso y fluido de las palabras, la decodificación y la escritura. Aunque durante muchos años existieron múltiples teorías y mitos alrededor de este diagnóstico, hoy contamos con una gran cantidad de investigaciones, estudios longitudinales y metaanálisis que permiten comprender mejor cómo aprenden las personas con dislexia y qué intervenciones son re

La evaluación neuropsicológica es una herramienta fundamental que permite entender cómo funciona el cerebro y cómo este influye en el aprendizaje. En un mundo donde la educación y el desarrollo personal son cada vez más importantes, comprender las capacidades cognitivas de cada individuo se convierte en una necesidad. Este artículo explora la importancia de la evaluación neuropsicológica y cómo puede ser la clave para aprender mejor. ¿Qué es la Evaluación Neuropsicológica? La